viernes, 4 de septiembre de 2015
Estación3: Casos
Buenas Noches,
Aquí expongo mis casos, Escogí el caso 1 y el caso 2.
Descripción caso 1:
Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel
técnico en el SENA en modalidad virtual y a distancia. Hace
cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor
le ha solicitado que visite una empresa para observar el espacio
donde permanece la maquinaria y para que analice el
mantenimiento que se le hace a la misma.
Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada,
pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carné
personal que lo acredita como aprendiz SENA.
Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dos
oportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ella
le ha explicado que los carnés son para los aprendices de
la modalidad presencial.
Análisis:
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos, proporcione
una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?
2. En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la
funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.
Solución:
1.Yo le diría a Federico que se dirija nuevamente a su centro de formación y hable con la persona que sigue en el conducto regular ya que las personas de bienestar no le colaboraron, y manifestarle a este su caso porque el al igual que otros estudiantes tiene los mismos derechos puesto que lo indican en el Capitulo 1: Principios Generales, articulo 3: Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo. y principalmente en el Capitulo 2: Derechos del aprendiz, Articulo 7, parágrafo 4: Recibir en el momento de la legalización de su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA.
1.1: Yo pienso que la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz es equivocada porque en ninguna parte de el reglamento estudiantil especifican que el carné es solo para los aprendices presenciales.
Descripción Caso 2:
Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia,
desde el inicio de su formación hace tres meses y medio,
ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las actividades
de formación que le han planteado sus tutores en la guías
de aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación correspondiente
de los trabajos presentados para conocer cómo
le ha ido a lo largo de su proceso.
Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimentación,
este le responde: “Usted debe saber cómo va, para
eso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado porque
teme encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha
comentado que solo estará en el SENA por dos meses más,
porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia.
Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito
los juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo
cumpliendo con la normatividad del SENA.
Análisis:
De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una solicitud oficial para recibir los juicios de
evaluación de las evidencias presentadas:
1. ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar
Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
Solución:
1. Nicolas debería acercase a su centro de formación y hablara con el coordinador académico sobre el tema, además debería realizar una carta con su petición, como se evidencia en el Capitulo 2:Derechos del aprendiz,Articulo 7, parágrafo 8: Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación. y radicarla en la oficina del coordinador para que este lo oriente y le haga acompañamiento para resolver su solicitud.
Aquí expongo mis casos, Escogí el caso 1 y el caso 2.
Descripción caso 1:
Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel
técnico en el SENA en modalidad virtual y a distancia. Hace
cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor
le ha solicitado que visite una empresa para observar el espacio
donde permanece la maquinaria y para que analice el
mantenimiento que se le hace a la misma.
Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada,
pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carné
personal que lo acredita como aprendiz SENA.
Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dos
oportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ella
le ha explicado que los carnés son para los aprendices de
la modalidad presencial.
Análisis:
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos, proporcione
una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?
2. En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la
funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.
Solución:
1.Yo le diría a Federico que se dirija nuevamente a su centro de formación y hable con la persona que sigue en el conducto regular ya que las personas de bienestar no le colaboraron, y manifestarle a este su caso porque el al igual que otros estudiantes tiene los mismos derechos puesto que lo indican en el Capitulo 1: Principios Generales, articulo 3: Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo. y principalmente en el Capitulo 2: Derechos del aprendiz, Articulo 7, parágrafo 4: Recibir en el momento de la legalización de su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA.
1.1: Yo pienso que la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz es equivocada porque en ninguna parte de el reglamento estudiantil especifican que el carné es solo para los aprendices presenciales.
Descripción Caso 2:
Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia,
desde el inicio de su formación hace tres meses y medio,
ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las actividades
de formación que le han planteado sus tutores en la guías
de aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación correspondiente
de los trabajos presentados para conocer cómo
le ha ido a lo largo de su proceso.
Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimentación,
este le responde: “Usted debe saber cómo va, para
eso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado porque
teme encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha
comentado que solo estará en el SENA por dos meses más,
porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia.
Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito
los juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo
cumpliendo con la normatividad del SENA.
Análisis:
De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una solicitud oficial para recibir los juicios de
evaluación de las evidencias presentadas:
1. ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar
Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
Solución:
1. Nicolas debería acercase a su centro de formación y hablara con el coordinador académico sobre el tema, además debería realizar una carta con su petición, como se evidencia en el Capitulo 2:Derechos del aprendiz,Articulo 7, parágrafo 8: Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación. y radicarla en la oficina del coordinador para que este lo oriente y le haga acompañamiento para resolver su solicitud.
jueves, 20 de agosto de 2015
Contexto formativo
Hey!
Aquí esta la presentación de la estación 2 encontraran información importante y un dato curioso sobre el SENA.
Aquí esta la presentación de la estación 2 encontraran información importante y un dato curioso sobre el SENA.
sábado, 15 de agosto de 2015
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